Fernando Posada. Cómo integrar el pensamiento computacional en el aula #27

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    En este episodio entrevisto a Fernando Posada, docente en el CEIP Costa Teguise de Lanzarote y formador en tecnología educativa.

    Temas tratados especialmente:

    • Concepto de pensamiento computacional.
    • ¿Para qué es necesario?
    • Orientaciones didácticas.
    • La evaluación del pensamiento computacional.
    • Dificultades del profesorado.

    Enlaces a recursos que se citan en el episodio:

    – Libro La Casta de Daniel Montero.

    – Libro Vida 3.0 de Max Tegmark.

    – Libro Pensamiento Computacional y Currículum. Algo más que aprender a programar de Fernando Posada.

    – Blog CanalTIC de Fernando Posada.

    Perfil de Twitter de Fernando Posada.

    Perfil de Facebook de Fernando Posada.

    – Correo electrónico de Fernando Posada <fernandoposada@gmail.com>

     

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