Fernando Posada. Cómo integrar el pensamiento computacional en el aula #27

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En este episodio entrevisto a Fernando Posada, docente en el CEIP Costa Teguise de Lanzarote y formador en tecnología educativa.

Temas tratados especialmente:

  • Concepto de pensamiento computacional.
  • ¿Para qué es necesario?
  • Orientaciones didácticas.
  • La evaluación del pensamiento computacional.
  • Dificultades del profesorado.

Enlaces a recursos que se citan en el episodio:

– Libro La Casta de Daniel Montero.

– Libro Vida 3.0 de Max Tegmark.

– Libro Pensamiento Computacional y Currículum. Algo más que aprender a programar de Fernando Posada.

– Blog CanalTIC de Fernando Posada.

Perfil de Twitter de Fernando Posada.

Perfil de Facebook de Fernando Posada.

– Correo electrónico de Fernando Posada <fernandoposada@gmail.com>

 

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