Compilación de recursos para hacer investigación educativa

Hace poco más de un año hice un hilo en twitter recopilando los recursos (artículos y podcast) que voy creando desde eduHacking para apoyar a las personas que hacen investigación educativa, especialmente a las que se están iniciando. Este hilo lo he actualizado hace unos días. Ahora, en este artículo blog, presento estos y otros recursos útiles para entender y hacer investigación educativa y, en algún caso, con contenido concreto del área de la tecnología educativa.

¿Qué aporta este artículo? Además de nuevos recursos indico un orden que para mí es el lógico pero que no necesariamente tiene que ser el mejor ni el definitivo. Indico también para qué tipo de trabajos considero que es más necesario.

Tras el título de cada recurso pondré entre paréntesis alguna o varias de las siguientes opciones según el tipo de investigación: TFG, TFM, Tesis, todas. Es simplemente una recomendación. No es lo mismo embarcarse en un TFG que en una tesis doctoral.

Será una artículo de blog que actualizaré permanentemente y que utilizaré con mis propios estudiantes de TFG, TFM y tesis. Es algo que suelo hacer mediante correos electrónicos, pero sin duda, mejor compartirlo en abierto. Si quieres proponer nuevos recursos son bienvenidos en los comentarios. Gracias.

Antes de empezar

1. Para qué investigar, método científico, ciencias sociales vs. naturales (todos). Primer episodio de la colección «investigación en educación desde cero».

2. Murallas y puentes entre investigación educativa y práctica docente (todos). Entrevista a Haylen Perines.

3. Primer acercamiento a la investigación educativa (todos). Lo hacemos con una visión crítica y compleja de la educación de la mano de Manuel Fernández en el podcast .

4. Primeros pasos en una investigación y funciones del tutor (todos). Rol del tutor en una investigación; y creación de un sistema de trabajo eficiente y saludable.

5. Libro Investigar en educación (tesis y TFM). Mi libro favorito de metodología de investigación. Para tener siempre cerca.

Los siguientes tres pasos son específicos para la investigación en tecnología educativa.

6. ¿Tecnología sí o no? (todos si son estudios sobre tecnología educativa) . Turno del maestro Paco Martínez para ir sentanto unas bases adecuadas sobre la tecnología educativa. Entrevista en el podcast de educación eduHacking.

7. Qué debes saber antes de usar tecnología para enseñar y aprender (todos si son estudios sobre tecnología educativa). Seguimos con las bases de la tecnología educativa.

8. Qué y cómo mejorar la investigación en tecnología educativa (todos si son estudios sobre tecnología educativa). Temas más investigados; tendencias contemporáneas; y cómo mejorar la investigación en tecnología educativa.

La importancia de leer

9. Cómo leer un artículo científico y para qué (todos). Estructura de un artículo científico; para qué leerlos; y pasos y estrategias para leer con eficiencia.

10. Te dejo una maravilla de hilo de Ángel Delgado con las enormes posibilidades de mi gestor bibliográfico favorito (TFM y tesis).

11. Clasificar y compartir subrayados y anotaciones con Zotero (TFM y tesis). Vídeotutorial para guardar las anotaciones (en PDF) de un artículo con Zotero.

Diseños, metodologías y enfoques de investigación

Lo iré ampliando poco a poco, por ahora:

12. El Modelo Rayuela: 9 pasos para diseñar tu investigación (todos). Entrevista Iván Jorrín.

13. Cómo realizar el marco teórico de una investigación (todos). Para qué sirve el marco teórico; estrategias para capturar la información; cómo filtrar la información; y generar conocimiento de un marco teórico.

14. Revisiones sistemáticas y meta-análisis (TFM y tesis). Aunque es un tipo de investigación, pongo en esta parte un hilo de twitter- que contiene varios recursos- porque me suele gustar utilizar las revisiones sistemáticas como «parte del marco teórico», sabiendo que no es el único uso de este tipo de investigación.

15. Entrevista a Julio Sánchez Meca en eduHacking (TFM y tesis). Complemento al punto anterior.

16. Artículo de Manuel Fernández y colaboradores publicado en la revista RiiTE (todos): Cómo hacer investigación cualitativa en el área de tecnología educativa.

La habilidad de escribir, publicar y comunicar

17. Por dónde empezar a escribir un artículo científico y errores típicos (TFM y tesis). Por dónde empezar a escribir un artículo; errores típicos; decálogo para escribir y publicar un artículo.

18. Estrategias y hábitos para escribir un artículo científico (TFM y tesis). Organización del tiempo y la energía para escribir; marcar objetivos diarios; la importancia del descansos; los hábitos que suelo utilizar; y modificación de hábitos para mejorar la escritura.

Dejo una presentación visual por si es de utilidad que incluye aspectos de los dos puntos anteriores.

19. Entrevista en eduhacking a Lluís Codina (TFM y tesis). Escribir y publicar un artículo científico con éxito.

20. Conoce una revista científica desde dentro (tesis). Entrevista en eduHacking con Josep María Duart, editor jefe de una de las revistas más importantes en tecnología educativa y en educación. La revista científica International Journal of Educational Technology in Higher Education.

21. Cinco puntos esenciales para seleccionar una revista científica (TFM y tesis). Estrategias y criterios para seleccionar una revista.

22. Quince recomendaciones para presentar tu TFG, TFM o Tesis (todos). Relación entre expectativas y las presentaciones; estrategias para antes, durante y después de una presentación de TFG, TFM o tesis.

23. Usa tu voz para comunicar y conectar con seguridad y efectividad (todos). Entrevista a Marta Pinillos en el podcast de eduHacking.

[Actualizado el 15 de octubre de 2024]

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